سلامت روان در مدرسه

سلامت روان در مدرسه

پیش‎بینی بهزیستی روان‏شناختی براساس باور خودکارآمدی و هوش هیجانی در بین دانش ‏آموزان دختر

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
نرگس نظری برسری
مریم صراف
موسسه آموزش عالی بصیر آبیک
10.22034/jmhs.2024.475337.1097
چکیده
این پژوهش با هدف پیش‎بینی بهزیستی روانشناختی براساس باور خودکارآمدی و هوش هیجانی در دانش‏آموزان دختر انجام شد. پژوهش توصیفی - همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش‏آموزان دختر مشغول به تحصیل در مقطع متوسطه دوم مدارس دولتی نظرآباد-البرز بود، که با نمونه‏گیری تصادفی طبقه‏ای تعداد 340 دانش‏آموز دختر انتخاب شد. اطلاعات با استفاده از پرسشنامه بهزیستی روانشناختی-فرم کوتاه (ریف و همکاران، 2006)، خودکارآمدی عمومی (شرر و مادوکس، 1982) و هوش هیجانی (گلمن، 1995) گردآوری شد. تحلیل داده‏ها با روش‏های آمار توصیفی، روش همبستگی پیرسون و رگرسیون چند گانه با نرم‏افزار SPSS-v26 انجام شد. نتایج نشان داد که بین نمره کل باور خودکارآمدی و هر یک از مؤلفه‏های آن با بهزیستی روانشناختی در دانش‏آموزان دختر، همبستگی مثبت و معناداری (615/0=r و 019/0>P)وجود دارد . بین نمره کل هوش هیجانی و هر یک از مؤلفه‏های آن با بهزیستی روانشناختی از نظر آماری، رابطه مثبت و معناداری (677/0=r و 015/0>P) بود.در تحلیل رگرسیون با روش همزمان نشان داد که متغیرهای پیش‏بین توان تبیین 34 درصدی واریانس نمره بهزیستی روانشناختی را داشته‏اند.
کلیدواژه‌ها
باور خودکارآمدی
بهزیستی روانشناختی
هوش هیجانی

موضوعات

عنوان مقاله English

Prediction of psychological well-being based on self-efficacy belief and emotional intelligence among female students

نویسندگان English

Narges Nazari barsari
maryam sarraf
Basir Abek Institute of Higher Education
چکیده English

This research was conducted with the aim of predicting psychological well-being based on self-efficacy and emotional intelligence in female students. The research was descriptive-correlational. The statistical population of the research included all female students studying in the second secondary level of Nazarabad-Alborz public schools, which were selected by stratified random sampling of 340 female students. Information was collected using psychological well-being questionnaire-short form (Reif et al., 2006), general self-efficacy (Sherer and Maddox, 1982) and emotional intelligence (Golman, 1995). Data analysis was done with descriptive statistics, Pearson correlation method and multiple regression with SPSS-v26 software. The results showed that there is a positive and significant correlation between the total self-efficacy belief score and each of its components with psychological well-being in female students (r=0.615 and P<0.019). Statistically, there was a positive and significant relationship between the total score of emotional intelligence and each of its components with psychological well-being (r=0.677 and P<0.015). In the regression analysis with the simultaneous method, it showed that the pre- Between the explanatory power of 34% of the variance of the psychological well-being score.

کلیدواژه‌ها English

Self-efficacy belief
psychological well-being
emotional intelligence
امینی، اسعد؛ سبحانی، عرفان؛ سبحانی، غفار و محمدی، انیسه. (1401). بررسی رابطه بین بهزیستی روان‏شناختی و خودکارآمدی تحصیلی در بین دانش‏آموزان متوسطه دوم مریوان. هفتمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در مدیریت، روانشناسی و آموزش و پرورش
بختیاری، رودابه؛ موسوی‏نیا، سیدمحمدجواد؛ لقایی، مرضیه؛ و ارشدی، نسرین. (1401). اثر شخصیت پویا، توانایی‏های شناختی و ثبات هیجانی بر موفقیت کارراهه ذهنی با میانجی‏گری خودکارآمدی در مدیران زن سازمان‏های دولتی شهر اهواز. مجله دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی، 23(3)، 158-146.
حسینی، سیدمجتبی؛ زمانی، محمدحسین؛ دژاهنگ، احمد؛ بهزادنسب، محسن و صاحبکاران، محمدعلی. (1402). مقایسه و رابطه هوش هیجانی و بهزیستی روان‏شناختی در کارکنان نظامی ورزشکار و غیرورزشکار. فصلنامه علوم حرکتی و رفتاری، 5(3)، 76-58.
حسن‏زاده، فرزانه؛ پیمانی، جاوید؛ رنجبری‏پور، طاهره؛ ابوالمعالی‏الحسینی، خدیجه. (1398). مدل پیش بینی بهزیستی روان‏شناختی دانشجویان براساس تاب‏آوری با نقش میانجی استرس ادراک شده. مجله علوم روان‏شناختی. 18(77):578-569.
حیدری‏زاده، نسرین؛ فرج‏الهی، مهران و اسمعیلی، زهره. (1397). ویژگی‏های اپیدمیولوژی و بالینی اختلال اضطراب اجتماعی در دانش آموزان شهر کرمانشاه. مجله اپیدمیولوژی ایران، 13(1)، 67-59.
رجبی، سوران و ولدبیگی، پیمان. (1395). پیش بینی بهزیستی روان‏شناختی براساس هوش معنوی، هوش هیجانی و هوش اجتماعی در دانشجویان. مجله رویش روانشناسی، 5(1)، 216-1999.
صالحی، مسعود؛ حافظی، فرهاد و شهری، علی. (1399). توسعه فارسی پرسشنامه هوش هیجانی گلمن در متقاضیان جراحی زیبایی مراجعه کننده به کلنیک زیبایی. نشریه جراحی ایران، 28(1)، 24-15.
قاسمی، زهرا؛ سجادیان، ایلناز؛ نادی، محمدعلی؛ و ذوفقاری، شهاب اللدین. (1400). اثربخشی بسته درمانی مثبت نگر ایرانی-اسلامی بر بهزیستی روان‏شناختی و پریشانی روان‏شناختی دانش آموزان دخت متوسطه دوم. مجله دستاوردهای روانشناختی، 28(1)، 68-49.
عابدینی ولامدهی، راضیه؛ و روانبخش، فائزه. (1400). پیش بینی بهزیستی روان‏شناختی براساس هوش هیجانی و رضایت از زندگی در بین معلمان دوره ابتدایی شهرستان زاوه. مجله توسعه حرفه‏ای معلم، 6(2)، 35-21.
کوچک زاده، مهدی؛ سهرابی، زهره؛ و مصدق راد، علی محمد. (1394). رابطه هوش هیجانی با مهارت های ارتباطی پرستاران بخش اورژانس. فصلنامه بیمارستان، 14(3)، 74-68.
کهنویی، ساناز؛ فتاحی‏اندبیل، اعظم و میرهاشمی، مالک. (1401). تأثیر تمایزیافتگی، سبک‏های دلبستگی و عملکرد خانواده بر دلزدگی زناشویی با میانجی‏گری هوش هیجانی. مجله دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی، 23(2)، 76-63.
لطف‏آبادی، حسین. (1399). روانشناسی رشد: نوجوانی، جوانی و بزرگسالی، جلد دوم. تهران: نشر سمت.
لطف‏نژاد، سیما؛ خاک‏پور، رضا؛ و دوکانه‏ای فرد، فریده. (1401). ارائه مدل ساختاری پیش بینی بهزیستی روان‏شناختی براساس عملکرد خانواده، خوش‏بینی و تاب‏آوری با میانجی‏گری کفایت اجتماعی و خودکارآمدی دانشجویان. فصلنامه علمی پژوهش‏های مشاوره، 21(81)، 179-149.
محمدی، اعظم؛ عبداللهی، محمدحسین؛ نوری، ربابه؛ هاشمی زرینی، هادی؛ و شاهقلیان، مهناز. (1401). پیش بینی بهزیستی روان‏شناختی براساس نارسایی‏های شناختی و عاطفه منفی با میانجی خودکارآمدی و حمایت اجتماعی در سالمندان. مجله سالمندی، 17(4)، 555-536.
ماش، اریک و ولف، دیود. (1400). روانشناسی مرضی کودک و نوجوان. ترجمه منصوره بهرامی‏پور. اصفهان: انتشارات دانشگاه آزاداسلامی واحد اصفهان.
ملکی، مرضیه و ساعدی، رحمان. (1401). بررسی رابطه هوش هیجانی با عملکرد حسابرسان. مجله دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی، 23(3)، 269-261.