آبار، حمزه بررسی نقش معنویت در سلامت روان با تاکید بر تربیت دینی [دوره 3، شماره 2، 1404، صفحه 102-110]
آبار، حمزه بررسی برنامه درسی بازی محور در دوره پیش دبستانی بر مبنای نظریه مونته سوری [دوره 3، شماره 3، 1404، صفحه 111-117]
آذروند، سمیرا بررسی رابطه دشواری در تنظیم هیجان با نارضایتی از تصویر بدن، نشخوار فکری و رفتارهای خوردن در دانشآموزان دوره دوم متوسطه شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1405 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 128-138]
ا
ابراهیمیان، طلعت تاثیر استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی یر سلامت روان دانش آموزان [دوره 3، شماره 3، 1404، صفحه 97-110]
احمدی، مسعود رابطه عملکرد شناختی و بلوغ عاطفی با کیفیت خواب در نوجوانان مقطع متوسطه دوم شهرستان فردیس استان البرز [دوره 3، شماره 2، 1404، صفحه 78-90]
احمدی جیرنده، رضا سواد سلامت روان و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان کارشناسی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی [دوره 3، شماره 1، 1404، صفحه 48-55]
اخوان، نیکی اثر توانبخشی شناختی بر حافظه کاری و سرعت پردازش کودکان اختلال نقص توجه / بیش فعالی [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 184-194]
ارشدی، زهرا بررسی رابطه بین هوش هیجانی معلمان با مدیریت کلاس درس دوره اول ابتدایی شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 195-204]
اسماعیلی، رحیمه ارزیابی تأثیر استفاده از محتوای دیجیتال بر موفقیت تحصیلی دانشآموزان دختر شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 150-152]
اسویار، پریا بررسی بین هوش هیجانی معلمان با سلامت روانی دانش اموزان دوره اول ابتدایی شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 205-213]
اقدمی، حدیثه نقش خود راهبری در پرورش استعداد کودکان در شرایط قرنطینه [دوره 3، شماره 3، 1404، صفحه 141-145]
اقدمی، حدیثه اثربخشی مصرف دمنوش اسطوخودوس در کاهش تنش های عصبی و اختلالات اضطرابی [دوره 3، شماره 3، 1404، صفحه 152-159]
اکبرزاده، علی نقش مدرسه و عوامل آن در سلامت روان دانش آموزان [دوره 3، شماره 3، 1404، صفحه 33-40]
الهامه طاهریان، سیده بررسی تاثیر استفاده از شیوه های درمان شناختی–رفتاری مبتنی بر ذهن آگاهی بر افزایش میزان تاب آوری دانش آموزان شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 153-162]
اله داود، علیرضا شناخت و بررسی عوامل موثر بر کاهش پرخاشگری کودکان با بهره گیری از روانشناسی رنگ در محیط های آموزشی [دوره 3، شماره 1، 1404، صفحه 1-9]
اوروجی، حسین بررسی رابطه بین رهبری اخلاقی با اعتماد سازمانی دبیران مدارس دوره اول متوسطه آموزش و پرورش شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 97-105]
ایمانی، آزیتا بررسی رابطه اعتیاد به اینترنت بر افسردگی دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1404-1403 [دوره 3، شماره 2، 1404، صفحه 47-55]
ایمانی، فریبا بررسی رابطه اعتیاد به اینترنت بر افسردگی دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1404-1403 [دوره 3، شماره 2، 1404، صفحه 47-55]
ب
بابایی، آیلار اثر توانبخشی شناختی بر حافظه کاری و سرعت پردازش کودکان اختلال نقص توجه / بیش فعالی [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 184-194]
بازماندگان قشمی، مهدی بررسی چگونگی تقویت انگیزه تحصیلی در بین دانش آموزان دوره متوسطه [دوره 3، شماره 1، 1404، صفحه 114-117]
باقرزاده میر جعفرلو، سید عباس بررسی ارتباط بین هوش معنوی و الگوهای ذهنی (طرحوارهها) در دانشآموزان دوره دوم متوسطه شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 106-116]
بدیهی، محمد بررسی و تحلیل رابطه میان هوش هیجانی و توانایی حل مسئله با تمرکز بر نقش مدیریت هیجانات در میان دانشآموزان شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 117-127]
برجعلیزاده، پروین بررسی تاثیر استفاده از شیوه های درمان شناختی–رفتاری مبتنی بر ذهن آگاهی بر افزایش میزان تاب آوری دانش آموزان شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 153-162]
بنیسی، وحید تاثیر نوروفیدبک بر بهبود عملکردهای اجرای و تحصیلی در کودکان و نوجوانان با اختلال نقص توجه/بیش فعالی و اختلالات یادگیری:مطالعه مروری [دوره 3، شماره 1، 1404، صفحه 21-27]
بنیسی، وحید تأثیر اخلاق حرفهای بر عملکرد شغلی معلمان: تحلیل چالشها و راهکارها [دوره 3، شماره 3، 1404، صفحه 1-11]
بنیسی، وحید بررسی ارتباط بین انگیزش حالتی با سلامت روان دانش آموزان [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 68-72]
بهاری، سروه نقش مدرسه و عوامل آن در سلامت روان دانش آموزان [دوره 3، شماره 3، 1404، صفحه 33-40]
بهمن زاده، فرانگیز چگونه توانستیم در دوران پسا کرونا، اضطراب جدایی دانش آموز پایه اول را به روش بازی درمانی برطرف نماییم؟ [دوره 3، شماره 3، 1404، صفحه 200-209]
بیات، مرجان تاثیر هوش هیجانی معلمان بر تعامل با دانش آموزان در فضای کلاس [دوره 3، شماره 3، 1404، صفحه 41-49]
پ
پارسا، سپیده ویژگی های روان سنجی مقیاس مدیریت تعهدات هویت اوترخت (U-MICS): مطالعه اعتبارسنجی در میان جمعیت نوجوان [دوره 3، شماره 2، 1404، صفحه 9-22]
پناه پوری، شهین اثربخشی مصرف دمنوش اسطوخودوس در کاهش تنش های عصبی و اختلالات اضطرابی [دوره 3، شماره 3، 1404، صفحه 152-159]
پناهی، امیر بررسی اثربخشی آموزش مهارت های مدیریت هیجان بر رفتارهای خشونت امیز و مولفه های آن بر دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهرستان تبریز سال تحصیلی 1403-1402 [دوره 3، شماره 1، 1404، صفحه 84-93]
پناهی مللو، فاطمه ارزیابی تأثیر استفاده از محتوای دیجیتال بر موفقیت تحصیلی دانشآموزان دختر شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 150-152]
پیوسته، حوریه بررسی رابطه بین رهبری اخلاقی با توانمندسازی دبیران مدارس دوره دوم متوسطه آموزش و پرورش شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 214-222]
ت
توکلی، کوثر رابطه عملکرد شناختی و بلوغ عاطفی با کیفیت خواب در نوجوانان مقطع متوسطه دوم شهرستان فردیس استان البرز [دوره 3، شماره 2، 1404، صفحه 78-90]
تیغ بخش، سمیرا نگاه تطبیقی بر الگوهای برنامه ریزی استراتژیک با تاکید بر سازمان های آموزشی [دوره 3، شماره 3، 1404، صفحه 86-96]
ج
جام گوهری، محمد رضا مروری بر شیوههای حمایت از دانشآموزان مبتلا به میگرن و شناسایی راهکارهای مؤثر برای موفقیت تحصیلی آنان [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 223-235]
جعفری، احمد تأثیر اخلاق حرفهای بر عملکرد شغلی معلمان: تحلیل چالشها و راهکارها [دوره 3، شماره 3، 1404، صفحه 1-11]
جلال، فرزانه بررسی تأثیر آموزش هوش هیجانی بر میزان سازگاری اجتماعی دانشآموزان دارای رفتارهای پرخاشگرانه شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 163-171]
جهانبخش، زینب بررسی رابطه بین هوش هیجانی معلمان با مدیریت کلاس درس دوره اول ابتدایی شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 195-204]
جوان بخت، سجاد سواد سلامت روان و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان کارشناسی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی [دوره 3، شماره 1، 1404، صفحه 48-55]
چ
چتروز زاده منوجان، مهدی مروری بر شیوههای حمایت از دانشآموزان مبتلا به میگرن و شناسایی راهکارهای مؤثر برای موفقیت تحصیلی آنان [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 223-235]
ح
حاجی پور، فرحناز چگونه توانستیم در دوران پسا کرونا، اضطراب جدایی دانش آموز پایه اول را به روش بازی درمانی برطرف نماییم؟ [دوره 3، شماره 3، 1404، صفحه 200-209]
حاجی موسایی، مینا تاثیر نوروفیدبک بر بهبود عملکردهای اجرای و تحصیلی در کودکان و نوجوانان با اختلال نقص توجه/بیش فعالی و اختلالات یادگیری:مطالعه مروری [دوره 3، شماره 1، 1404، صفحه 21-27]
حسین پور، سجادعلی اثربخشی آموزش جرأتورزی بر خودآگاهی و پرخاشگری در دانشآموزان مقطع ابتدایی [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 57-67]
حشمی، ویدا تحلیل رابطه بیشفعالی و پرخاشگری با اضطراب امتحان و میزان درگیری تحصیلی دانشآموزان دوره دوم مقطع ابتدایی شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 139-149]
حقیری، شهربانو بررسی رابطه بین رهبری اخلاقی با توانمندسازی دبیران مدارس دوره دوم متوسطه آموزش و پرورش شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 214-222]
حیدری، سمیرا اثربخشی آموزش به روش داستانگویی مبتنی بر پویانمایی بر یادگیری درس ریاضی دانش آموزان پایه اول ابتدایی [دوره 3، شماره 3، 1404، صفحه 18-32]
حیدری، لیدا مسائل ویژه مدیریت و رهبری در تحقق رسالتهای نوین مدارس [دوره 3، شماره 2، 1404، صفحه 23-33]
خ
خدائی خلیفه قشلاقی، رقیه شناسایی و طبقه بندی عوامل موثر بر اثربخشی آموزش تربیتبدنی در دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی دردوران شیوع کرونا [دوره 3، شماره 2، 1404، صفحه 91-101]
خداویردی زاده، رقیه بررسی رابطه دشواری در تنظیم هیجان با نارضایتی از تصویر بدن، نشخوار فکری و رفتارهای خوردن در دانشآموزان دوره دوم متوسطه شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1405 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 128-138]
خرسند، فاطمه بررسی اثربخشی یادگیری معکوس بر خودراهبری یادگیری و انگیزش درونی دانشآموزان دورهی دوم ابتدایی [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 35-48]
خرم آبادی، یداله پیشبینی مهارتهای حلمسأله براساس تفکرانتقادی و خودنظمبخشی در دانشآموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر ملایر [دوره 3، شماره 1، 1404، صفحه 10-20]
خرمی، الهه بررسی رابطه بین رهبری اخلاقی با توانمندسازی دبیران مدارس دوره دوم متوسطه آموزش و پرورش شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 214-222]
خنده جام، زهرا رابطه معلم با دانش آموزان که دارای اختلال بیش فعالی و نقص توجه و ارتباط با والدین [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 73-78]
خیاط غیاثی، پروین بررسی اثربخشی یادگیری معکوس بر خودراهبری یادگیری و انگیزش درونی دانشآموزان دورهی دوم ابتدایی [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 35-48]
د
دلفانی، سارا بررسی برنامه درسی بازی محور در دوره پیش دبستانی بر مبنای نظریه مونته سوری [دوره 3، شماره 3، 1404، صفحه 111-117]
ر
رضائی، شایسته اثربخشی آموزش به روش داستانگویی مبتنی بر پویانمایی بر یادگیری درس ریاضی دانش آموزان پایه اول ابتدایی [دوره 3، شماره 3، 1404، صفحه 18-32]
رضایی راد، نادیا بررسی ارتباط بین انگیزش حالتی با سلامت روان دانش آموزان [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 68-72]
رمضانی، رحمان نقش مدرسه و عوامل آن در سلامت روان دانش آموزان [دوره 3، شماره 3، 1404، صفحه 33-40]
ره گوی، ابوالفضل سواد سلامت روان و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان کارشناسی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی [دوره 3، شماره 1، 1404، صفحه 48-55]
روحی دورجون، زهرا بررسی رابطه ی سبک شناختی و خود کارآمدی با سلامت روان در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان گرمی سال تحصیلی 1404-1403 [دوره 3، شماره 2، 1404، صفحه 1-8]
ز
زاهدی، سارینا بررسی نقش اعتیاد به بازیهای آنلاین و استفاده مفرط از شبکههای اجتماعی در اختلالات خواب دانشجویان [دوره 3، شماره 3، 1404، صفحه 12-17]
ساجدی، عبدالله بررسی و تحلیل رابطه میان هوش هیجانی و توانایی حل مسئله با تمرکز بر نقش مدیریت هیجانات در میان دانشآموزان شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 117-127]
سازمند، فاطمه مروری بر شیوههای حمایت از دانشآموزان مبتلا به میگرن و شناسایی راهکارهای مؤثر برای موفقیت تحصیلی آنان [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 223-235]
ساسانی، مهرداد مدل ساختاری نقش میانجی جهت گیری منفی به مشکل دررابطه بین تجارب آسیب زای دوران کودکی با نشانه های اختلال اضطراب فراگیردردانشجویان موسسه آموزش عالی میزان تبریز [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 1-15]
ساسانی، مهرداد اثربخشی روایت درمانی بر خود شفقت ورزی و رفتارهای پر خطر دانش آموزان پسر مبتلا به خود جرحی بدون خودکشی [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 22-34]
سبحانی فر، فائزه سواد سلامت روان و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان کارشناسی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی [دوره 3، شماره 1، 1404، صفحه 48-55]
ستوده ناورودی، سید امید اثربخشی آموزش جرأتورزی بر خودآگاهی و پرخاشگری در دانشآموزان مقطع ابتدایی [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 57-67]
سجادی نیا، فاطمه سادات کاهش استرس استرس تحصیلی: یک مطالعه اقدام پژوهی [دوره 3، شماره 3، 1404، صفحه 118-126]
سهرابی، روناک تدوین مدل مفهومی و ساخت ابزاری برای سنجش آگاهی معلمان از ارزشیابی تکوینی: یک مطالعه آمیخته [دوره 3، شماره 2، 1404، صفحه 34-46]
ش
شاه حیدری، مائده چگونه توانستم مشکل کاهش اشتیاق تحصیلی دانش آموزان کلاس پنجم دبستان شهید نواب صفوی را بهبود ببخشم؟ [دوره 3، شماره 3، 1404، صفحه 160-171]
شاهی خیاوی، شبنم بررسی تاثیر استفاده از شیوه های درمان شناختی–رفتاری مبتنی بر ذهن آگاهی بر افزایش میزان تاب آوری دانش آموزان شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 153-162]
شریعتی، فاطمه رابطه معلم با دانش آموزان که دارای اختلال بیش فعالی و نقص توجه و ارتباط با والدین [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 73-78]
شکری، نسیم اثربخشی واقعیت درمانی به شیوه گروهی بر افسردگی و عزت نفس دانشآموزان دوره متوسطه مبتلا به افسردگی شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 79-87]
شکری کویچ، شادی نقش خود راهبری در پرورش استعداد کودکان در شرایط قرنطینه [دوره 3، شماره 3، 1404، صفحه 141-145]
شهبازی، فاطمه بررسی بین هوش هیجانی معلمان با سلامت روانی دانش اموزان دوره اول ابتدایی شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 205-213]
شهبازی، وحیده بررسی بین هوش هیجانی معلمان با سلامت روانی دانش اموزان دوره اول ابتدایی شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 205-213]
شیخ الاسلامی، ژیلا اثربخشی واقعیت درمانی به شیوه گروهی بر افسردگی و عزت نفس دانشآموزان دوره متوسطه مبتلا به افسردگی شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 79-87]
شیخ زاده، فرناز ارزیابی تأثیر استفاده از محتوای دیجیتال بر موفقیت تحصیلی دانشآموزان دختر شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 150-152]
شیخ صلوات، سلیم نقش واسطهای فراموشی سازمانی هدفمند در ارتباط بین رهبری توزیعی و توسعه سازمانی معلمان ابتدایی [دوره 3، شماره 1، 1404، صفحه 102-113]
ص
صائب، شراره بررسی تأثیر آموزش هوش هیجانی بر میزان سازگاری اجتماعی دانشآموزان دارای رفتارهای پرخاشگرانه شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 163-171]
صادقی آهویی، جواد تاثیر نوروفیدبک بر بهبود عملکردهای اجرای و تحصیلی در کودکان و نوجوانان با اختلال نقص توجه/بیش فعالی و اختلالات یادگیری:مطالعه مروری [دوره 3، شماره 1، 1404، صفحه 21-27]
صادقیان، لیلا بررسی اثربخشی آموزش مهارت های مدیریت هیجان بر رفتارهای خشونت امیز و مولفه های آن بر دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهرستان تبریز سال تحصیلی 1403-1402 [دوره 3، شماره 1، 1404، صفحه 84-93]
صالحی رودانی، غلامرضا مروری بر شیوههای حمایت از دانشآموزان مبتلا به میگرن و شناسایی راهکارهای مؤثر برای موفقیت تحصیلی آنان [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 223-235]
صالحی رودانی، غلامرضا رابطه معلم با دانش آموزان که دارای اختلال بیش فعالی و نقص توجه و ارتباط با والدین [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 73-78]
صالحی رودانی، غلامرضا اثر توانبخشی شناختی بر حافظه کاری و سرعت پردازش کودکان اختلال نقص توجه / بیش فعالی [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 184-194]
صیادی، آرشیدا رابطه عزت نفس با عدم صداقت تحصیلی با نقش میانجیگری شادکامی در دانش آموزان متوسطه دوم شهر ایلام [دوره 3، شماره 1، 1404، صفحه 28-36]
ط
طالعی، رضا بررسی و تحلیل رابطه میان هوش هیجانی و توانایی حل مسئله با تمرکز بر نقش مدیریت هیجانات در میان دانشآموزان شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 117-127]
طالعی، مینا بررسی اثرگذاری استفاده از مشاوره گروهی با رویکرد تحلیل رفتار متقابل بر مولفه های سازگاری(اجتماعی، عاطفی، آموزشی) دانشآموزان دختر شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 88-96]
طاهری سرگروئی، سعیده مروری بر شیوههای حمایت از دانشآموزان مبتلا به میگرن و شناسایی راهکارهای مؤثر برای موفقیت تحصیلی آنان [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 223-235]
طهماسبی، رعنا بررسی اثرگذاری استفاده از مشاوره گروهی با رویکرد تحلیل رفتار متقابل بر مولفه های سازگاری(اجتماعی، عاطفی، آموزشی) دانشآموزان دختر شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 88-96]
طهماسبی، مهدی شناسایی و طبقه بندی عوامل موثر بر اثربخشی آموزش تربیتبدنی در دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی دردوران شیوع کرونا [دوره 3، شماره 2، 1404، صفحه 91-101]
ع
عبدی نژاد کلخوران، محسن بررسی ارتباط بین هوش معنوی و الگوهای ذهنی (طرحوارهها) در دانشآموزان دوره دوم متوسطه شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 106-116]
عرفان، ارزو یادگیری به زبان حرکت: تأثیر بازی پانتومیم بر تثبیت مفاهیم ادبی در کلاس ششم [دوره 3، شماره 3، 1404، صفحه 190-199]
عزیزی، محمدمحسن نقش خود راهبری در پرورش استعداد کودکان در شرایط قرنطینه [دوره 3، شماره 3، 1404، صفحه 141-145]
عزیزی، محمدمحسن اثربخشی مصرف دمنوش اسطوخودوس در کاهش تنش های عصبی و اختلالات اضطرابی [دوره 3، شماره 3، 1404، صفحه 152-159]
عشایری، فرشته بررسی اثرگذاری استفاده از مشاوره گروهی با رویکرد تحلیل رفتار متقابل بر مولفه های سازگاری(اجتماعی، عاطفی، آموزشی) دانشآموزان دختر شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 88-96]
علی اصغری، لیلا مدل ساختاری نقش میانجی جهت گیری منفی به مشکل دررابطه بین تجارب آسیب زای دوران کودکی با نشانه های اختلال اضطراب فراگیردردانشجویان موسسه آموزش عالی میزان تبریز [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 1-15]
علی پور، الهه پژوهشی در رفتار شهروندی سازمانی: یک مرور مفهومی [دوره 3، شماره 1، 1404، صفحه 56-83]
عمانی، مهدی نقش واسطهای فراموشی سازمانی هدفمند در ارتباط بین رهبری توزیعی و توسعه سازمانی معلمان ابتدایی [دوره 3، شماره 1، 1404، صفحه 102-113]
عیسی زاده، امیر تأثیر تواناییهای مدیریت هیجان و حل مسئله بر میزان انگیزه پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دوره دوم متوسطه شهرستان اردبیل در سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 172-183]
غ
غایب زاده میرک، فرزانه بررسی تاثیر استفاده از شیوه های درمان شناختی–رفتاری مبتنی بر ذهن آگاهی بر افزایش میزان تاب آوری دانش آموزان شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 153-162]
غفاری، مصطفی بررسی رابطه بین احساس تنهایی و هیجان خواهی با اعتیاد به فضای مجازی در بین دانش اموزان دختر مقطع متوسطه دوره دوم شهرستان قزوین [دوره 3، شماره 3، 1404، صفحه 50-85]
غیاثی، شهین رابطه عزت نفس با عدم صداقت تحصیلی با نقش میانجیگری شادکامی در دانش آموزان متوسطه دوم شهر ایلام [دوره 3، شماره 1، 1404، صفحه 28-36]
ف
فرجی خیاوی، فرح بررسی رابطه بین رهبری اخلاقی با توانمندسازی دبیران مدارس دوره دوم متوسطه آموزش و پرورش شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 214-222]
فرخی، نورا اثربخشی آموزش جرأتورزی بر خودآگاهی و پرخاشگری در دانشآموزان مقطع ابتدایی [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 57-67]
فردوسی زاده، مینا بررسی رابطه بین حمایت سازمانی ادراکشده و اشتیاق شغلی معلمان ابتدایی شهر اصفهان [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 236-244]
فرهمند گیگلو، نسترن اثربخشی واقعیت درمانی به شیوه گروهی بر افسردگی و عزت نفس دانشآموزان دوره متوسطه مبتلا به افسردگی شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 79-87]
فکری ترکداری، نادر بررسی اثربخشی آموزش مهارت های مدیریت هیجان بر رفتارهای خشونت امیز و مولفه های آن بر دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهرستان تبریز سال تحصیلی 1403-1402 [دوره 3، شماره 1، 1404، صفحه 84-93]
فومن اجیرلو، فروغ تأثیر تواناییهای مدیریت هیجان و حل مسئله بر میزان انگیزه پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دوره دوم متوسطه شهرستان اردبیل در سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 172-183]
ق
قاسمی، علی کنکور، مسابقه پول یا استعداد؛ 10 نفر قبولی، 290 نفر شکست، آیا این سرمایه گذاری سودآور است؟ [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 16-21]
قاسمی، علی شکوه بیشتر ایران با دانشگاه و مدرسه مساله محور، هر خانه یک مربی [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 49-56]
قاسمی سیانی، مریم نگاه تطبیقی بر الگوهای برنامه ریزی استراتژیک با تاکید بر سازمان های آموزشی [دوره 3، شماره 3، 1404، صفحه 86-96]
قاسمی قره درویشلو، رقیه تحلیل رابطه بیشفعالی و پرخاشگری با اضطراب امتحان و میزان درگیری تحصیلی دانشآموزان دوره دوم مقطع ابتدایی شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 139-149]
قربانیان، الهام اثربخشی روایت درمانی بر خود شفقت ورزی و رفتارهای پر خطر دانش آموزان پسر مبتلا به خود جرحی بدون خودکشی [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 22-34]
قربانی ناطور، شهناز بررسی رابطه بین رهبری اخلاقی با اعتماد سازمانی دبیران مدارس دوره اول متوسطه آموزش و پرورش شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 97-105]
قنبری، زهرا بررسی رابطه دشواری در تنظیم هیجان با نارضایتی از تصویر بدن، نشخوار فکری و رفتارهای خوردن در دانشآموزان دوره دوم متوسطه شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1405 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 128-138]
قنبری سقرلو، شهلا اثربخشی واقعیت درمانی به شیوه گروهی بر افسردگی و عزت نفس دانشآموزان دوره متوسطه مبتلا به افسردگی شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 79-87]
قهرمانی، سمیرا بررسی تأثیر آموزش هوش هیجانی بر میزان سازگاری اجتماعی دانشآموزان دارای رفتارهای پرخاشگرانه شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 163-171]
ک
کاراندیش، رضا مروری بر شیوههای حمایت از دانشآموزان مبتلا به میگرن و شناسایی راهکارهای مؤثر برای موفقیت تحصیلی آنان [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 223-235]
کرامتی، میسره نقش حمایتی هوش مصنوعی در مشاوره و سلامت روان [دوره 3، شماره 3، 1404، صفحه 146-151]
کشی زاده، مریم بررسی اثرگذاری استفاده از مشاوره گروهی با رویکرد تحلیل رفتار متقابل بر مولفه های سازگاری(اجتماعی، عاطفی، آموزشی) دانشآموزان دختر شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 88-96]
کلانتری گده کهریز، اسماعیل بررسی اثربخشی آموزش مهارت های مدیریت هیجان بر رفتارهای خشونت امیز و مولفه های آن بر دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهرستان تبریز سال تحصیلی 1403-1402 [دوره 3، شماره 1، 1404، صفحه 84-93]
کلانتری گده کهریز، اسماعیل نقش واسطهای فراموشی سازمانی هدفمند در ارتباط بین رهبری توزیعی و توسعه سازمانی معلمان ابتدایی [دوره 3، شماره 1، 1404، صفحه 102-113]
کیانی، نرگس اثر توانبخشی شناختی بر حافظه کاری و سرعت پردازش کودکان اختلال نقص توجه / بیش فعالی [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 184-194]
گ
گنجه، محمد بررسی و تحلیل رابطه میان هوش هیجانی و توانایی حل مسئله با تمرکز بر نقش مدیریت هیجانات در میان دانشآموزان شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 117-127]
ل
لطفی شیخ رضی، سیده نسیم بررسی رابطه ی سبک شناختی و خود کارآمدی با سلامت روان در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان گرمی سال تحصیلی 1404-1403 [دوره 3، شماره 2، 1404، صفحه 1-8]
م
مجتهد زاده، سید محمد حسین بررسی چگونگی تقویت انگیزه تحصیلی در بین دانش آموزان دوره متوسطه [دوره 3، شماره 1، 1404، صفحه 114-117]
محبتی، علی بررسی ارتباط بین هوش معنوی و الگوهای ذهنی (طرحوارهها) در دانشآموزان دوره دوم متوسطه شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 106-116]
محبی، رضا شناخت و بررسی عوامل موثر بر کاهش پرخاشگری کودکان با بهره گیری از روانشناسی رنگ در محیط های آموزشی [دوره 3، شماره 1، 1404، صفحه 1-9]
محسنی اژیه، بتول نگاه تطبیقی بر الگوهای برنامه ریزی استراتژیک با تاکید بر سازمان های آموزشی [دوره 3، شماره 3، 1404، صفحه 86-96]
محمدزاده، پری بررسی اثربخشی آموزش مهارت های مدیریت هیجان بر رفتارهای خشونت امیز و مولفه های آن بر دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهرستان تبریز سال تحصیلی 1403-1402 [دوره 3، شماره 1، 1404، صفحه 84-93]
محمدی، شروین مدل ساختاری نقش میانجی جهت گیری منفی به مشکل دررابطه بین تجارب آسیب زای دوران کودکی با نشانه های اختلال اضطراب فراگیردردانشجویان موسسه آموزش عالی میزان تبریز [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 1-15]
محمودی مللو، زینب بررسی رابطه ی سبک شناختی و خود کارآمدی با سلامت روان در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان گرمی سال تحصیلی 1404-1403 [دوره 3، شماره 2، 1404، صفحه 1-8]
معصوم زاده، راضیه تأثیر تواناییهای مدیریت هیجان و حل مسئله بر میزان انگیزه پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دوره دوم متوسطه شهرستان اردبیل در سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 172-183]
مقامی، حمیدرضا تدوین مدل مفهومی و ساخت ابزاری برای سنجش آگاهی معلمان از ارزشیابی تکوینی: یک مطالعه آمیخته [دوره 3، شماره 2، 1404، صفحه 34-46]
منبری اسکویی، محمد جواد اثربخشی روایت درمانی بر خود شفقت ورزی و رفتارهای پر خطر دانش آموزان پسر مبتلا به خود جرحی بدون خودکشی [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 22-34]
منزلی، رقیه تحلیل رابطه بیشفعالی و پرخاشگری با اضطراب امتحان و میزان درگیری تحصیلی دانشآموزان دوره دوم مقطع ابتدایی شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 139-149]
موسوی، افشین رابطه عزت نفس با عدم صداقت تحصیلی با نقش میانجیگری شادکامی در دانش آموزان متوسطه دوم شهر ایلام [دوره 3، شماره 1، 1404، صفحه 28-36]
موسوی، افشین رابطه هوش هیجانی و خلاقیت در دانش آموزان ابتدایی شهر سنندج [دوره 3، شماره 2، 1404، صفحه 56-68]
موسوی، فرانک مسائل ویژه مدیریت و رهبری در تحقق رسالتهای نوین مدارس [دوره 3، شماره 2، 1404، صفحه 23-33]
موسوی ثمرین، رباب بررسی رابطه بین رهبری اخلاقی با اعتماد سازمانی دبیران مدارس دوره اول متوسطه آموزش و پرورش شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 97-105]
موسی پور، محدثه چگونه توانستیم در دوران پسا کرونا، اضطراب جدایی دانش آموز پایه اول را به روش بازی درمانی برطرف نماییم؟ [دوره 3، شماره 3، 1404، صفحه 200-209]
میرزازاده، زهرا بررسی رابطه بین هوش هیجانی معلمان با مدیریت کلاس درس دوره اول ابتدایی شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 195-204]
مینائی، اصغر تدوین مدل مفهومی و ساخت ابزاری برای سنجش آگاهی معلمان از ارزشیابی تکوینی: یک مطالعه آمیخته [دوره 3، شماره 2، 1404، صفحه 34-46]
ن
ناصری، زینب اثر توانبخشی شناختی بر حافظه کاری و سرعت پردازش کودکان اختلال نقص توجه / بیش فعالی [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 184-194]
ندایی، پیمان ارزیابی تأثیر استفاده از محتوای دیجیتال بر موفقیت تحصیلی دانشآموزان دختر شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 150-152]
ندایی، فائزه بررسی رابطه ی سبک شناختی و خود کارآمدی با سلامت روان در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان گرمی سال تحصیلی 1404-1403 [دوره 3، شماره 2، 1404، صفحه 1-8]
نصیری خیاوی، شهین تأثیر تواناییهای مدیریت هیجان و حل مسئله بر میزان انگیزه پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دوره دوم متوسطه شهرستان اردبیل در سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 172-183]
نظرزاده رحیم بیگلو، زهرا تحلیل رابطه بیشفعالی و پرخاشگری با اضطراب امتحان و میزان درگیری تحصیلی دانشآموزان دوره دوم مقطع ابتدایی شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 139-149]
نعمانی خیاوی، سیما بررسی رابطه بین هوش هیجانی معلمان با مدیریت کلاس درس دوره اول ابتدایی شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 195-204]
نقی پور، یسرا رابطه هوش هیجانی و خلاقیت در دانش آموزان ابتدایی شهر سنندج [دوره 3، شماره 2، 1404، صفحه 56-68]
نهاوندی، فاطمه بررسی بین هوش هیجانی معلمان با سلامت روانی دانش اموزان دوره اول ابتدایی شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 205-213]
نوروزی، اکرم بررسی رابطه بین رهبری اخلاقی با اعتماد سازمانی دبیران مدارس دوره اول متوسطه آموزش و پرورش شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 97-105]
نوروزی، یوسف بررسی ارتباط بین هوش معنوی و الگوهای ذهنی (طرحوارهها) در دانشآموزان دوره دوم متوسطه شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 106-116]
نوری رزی، شیوا بررسی رابطه بین آموزش مهارت های ارتباطی بر سلامت روانی و کاهش استرس در دانش آموزان [دوره 3، شماره 1، 1404، صفحه 94-101]
نوری زاده ایکدر، عنایت اله بررسی آموزش مهارتهای جرات ورزی بر افراد منفعل [دوره 3، شماره 2، 1404، صفحه 69-77]
و
واحدی، محسن سواد سلامت روان و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان کارشناسی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی [دوره 3، شماره 1، 1404، صفحه 48-55]
واشقانی، تهمینه بررسی رابطه دشواری در تنظیم هیجان با نارضایتی از تصویر بدن، نشخوار فکری و رفتارهای خوردن در دانشآموزان دوره دوم متوسطه شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1405 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 128-138]
ولی ئی، فرشته پیشبینی مهارتهای حلمسأله براساس تفکرانتقادی و خودنظمبخشی در دانشآموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر ملایر [دوره 3، شماره 1، 1404، صفحه 10-20]
ولی پور آذر، زهرا بررسی تأثیر آموزش هوش هیجانی بر میزان سازگاری اجتماعی دانشآموزان دارای رفتارهای پرخاشگرانه شهرستان اردبیل سال تحصیلی 1405-1404 [دوره 3، شماره 4، 1404، صفحه 163-171]
ی
یادکار، رویا اثربخشی برنامه یادگیری اجتماعی- هیجانی بر پذیرش اجتماعی و ادراک شایستگی در نوجوانان مبتلا به اختلال یادگیری خاص [دوره 3، شماره 3، 1404، صفحه 172-189]
یاراحمدیان، مهرداد اثربخشی مداخلات روانشناسی مثبتنگر بر بهزیستی روانشناختی و شادکامی دانش آموزان [دوره 3، شماره 1، 1404، صفحه 37-47]
